Dia 17/04
Os bolsistas Ennio Ruiz e Endi trabalharam em sala com os alunos de primeiro e segundo anos do ensino médio. No primeiro ano, discutiram os conceitos iniciais de física e no segundo ano, trabalharam com escalas termométricas e conversões de escalas.
Arquivado em Col. Hugo Simas
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O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência é uma iniciativa da CAPES/MEC para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.
O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.
Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.
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* Incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;
* contribuir para a valorização do magistério;
* elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica;
* inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;
* incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e
* contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.
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Agradecemos o apoio financeiro recebido da Capes em todo trabalho publicado em decorrência das atividades do projeto.
Pibid Física UEL