Segunda-Feira (21/09/2015)
O bolsista Bruno auxiliou/observou 3 aulas sobre Magnetização.
Depois ele ministrou 2 aulas sobre o mesmo assunto.
Durante as aulas mostramos aos alunos que o magnetismo tem sua origem no movimento de cargas elétricas (corrente elétrica ou spin).
Na sequência propomos experimentos de magnetização (movimentando um ímã próximo a uma colher de aço)
e desmagnetização (batendo e esquentando ímãs).
Quarta-Feira (23/09/2015)
Os bolsistas Driele e Rafael observaram/auxiliaram 3 aulas sobre Linhas do Campo Magnético.
Depois cada bolsista ministrou uma aula sobre o mesmo assunto.
Iniciamos as aulas contando um pouco da história do Magnetismo, lembrando os experimentos de Tales de Mileto.
Depois os alunos puderam visualizar as linhas de campo ao salpicar palha de aço sobre os ímãs.
Desmistificamos o assunto mostrando que a atração à distância se deve pela existência do Campo Magnético.
Convidamos os alunos para aproximar um ímã da tela de um monitor CRT.
Quinta-Feira (24/09/2015)
Gustavo e Paloma observaram uma aula sobre Estudo Analítico da Reflexão em Espelhos Esféricos.
Depois eles ministraram uma aula em conjunto sobre o mesmo assunto.
Durante as aulas mostramos aos alunos como funciona o fogão solar usando espelhos côncavos.
Para tornar a aula mais legal nós também utilizamos uma antena parabólica e mostramos vários vídeos sobre o assunto.
No final da aula resolvemos alguns exercícios na lousa.
Sexta-Feira (25/09/2015)
O Thiago ministrou 2 aulas sobre Dilatação Térmica.
Neste dia também recebemos a visita do João Paulo que auxiliou na realização de alguns experimentos.
No início da aula foram apresentados imagens e vídeos sobre o assunto. Na sequência foram realizados 4 experimentos:
ebulidor de Franklin,
Dilatação e contração do ar (experimentos da bexiga).
No final da aula apresentamos a fórmula da Dilatação Linear e resolvemos alguns exercícios simples.